ပထမအဆင့်
၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ မေလမှ အောက်တိုဘာလအထိ
ကျောင်းသားများသည် စာသင်ချိန်ကာလများအတွင်း စိတ်၊ စေတသိက် နှင့် ပကိဏ်းပိုင်းတို့ကို သင်ယူလေ့လာကြရမည်ဖြစ်ပြီး ၂၀၂၆ ခုနှစ် အောက်တိုဘာလတွင် ပထမအဆင့် စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုကြရမည်ဖြစ်သည်။
အစီအစဉ်ဖွဲ့စည်းပုံ
စာအုပ်အခြေခံ ဒီပလိုမာတစ်ခုကို ခြောက်လကြာ အဆင့်သုံးဆင့်ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။
2026-2027 ပညာသင်အစီအစဉ်သည် စိတ်၊ စေတသိက်၊ ပကိဏ်းမှ ဝီထိ၊ ဝိထိမုတ်၊ ရုပ်၊ သမုစ္စည်း၊ကမ္မဋ္ဌာန်းဟူ၍ ဖြစ်သည်။
ပညာရေးဆိုင်ရာ စည်းကမ်းချက်
အဆင့်တိုင်းတွင် သင်ကြားရေးကာလများ၊ လေ့လာပြင်ဆင်ချိန်များ၊ စာမေးပွဲကျင်းပချိန်များသည် တူညီကြသည်။
ဒုတိယဆင့်
၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ နိုဝင်ဘာလမှ ၂၀၂၇ ခုနှစ်၊ ဧပြီလအထိ
ကျောင်းသားများသည် ဝီထိ၊ ဝီမုတ္တနှင့် ရုပ်ပိုင်းတို့ကို လေ့လာသင်ယူရမည်ဖြစ်ပြီး ၂၀၂၇ ခုနှစ် ဧပြီလတွင် ဒုတိယဆင့်စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုကြရမည်ဖြစ်သည်။
တတိယအဆင့်
၂၀၂၇ ခုနှစ်၊ မေလမှ အောက်တိုဘာလအထိ
ကျောင်းသားများသည် သမုစ္စည်း၊ ပစ္စည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းပိုင်းတို့ကို သင်ယူလေ့လာရမည်ဖြစ်ပြီး ၂၀၂၇ ခုနှစ် အောက်တိုဘာလတွင် တတိယဆင့်စာမေးပွဲဖြေဆိုကာ ဒီပလိုမာသင်တန်းအပြည့်အစုံကို ပြီးဆုံးကြမည်ဖြစ်သည်။
အဆင့်တစ်ခုချင်းစီ၏ပါရှိမှုများ
အဆင့်တစ်ခုစီတွင် ဘာသာရပ်အလိုက်စီစဉ်သင်ကြားမှုများ၊ သင်ယူမှုပုံစံများနှင့် စာမေးပွဲအမှတ်တို့ ပါရှိသည်။
အဆင့် ၁
စိတ္တ၊ စေတသိက နှင့် ပကိန္နက တို့သည် အခြေခံအဘိဓမ္မာ၏ ပထမဆုံး စည်းကမ်းရှိသော ဖတ်ရှုခြင်း ဖြစ်သည်။
အဆင့် ၁ သည် ကျောင်းသားအသစ်များအား အဓိက အဘိဓမ္မာအမျိုးအစားများကို ဂရုတစိုက်ဖတ်ရှုရန်၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်များနှင့် သတိကို ခွဲခြားသိမြင်ရန်နှင့် နောက်ပိုင်းအဆင့်များအတွက် လိုအပ်သော ဝေါဟာရများ တည်ဆောက်ရန် လေ့ကျင့်ပေးပါသည်။
အဆင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များအဆင့် ၂
ဝိဓိ၊ ဝိဓိမုတ္တ နှင့် ရူပ တို့သည် ကျောင်းသား၏ လုပ်ငန်းစဉ်နှင့် ဒြပ်ဝတ္ထုဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖတ်ရှုမှုကို ဖော်ဆောင်ကြသည်။
အဆင့် ၂ သည် ကျောင်းသားများအား သိမြင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်၊ လုပ်ငန်းစဉ်မှ လွတ်မြောက်သော အခြေအနေများနှင့် ရုပ်ဝတ္ထုဆိုင်ရာ ဖြစ်စဉ်များကို ပိုမိုတိကျမှု၊ နှိုင်းယှဉ်မှုနှင့် စာမေးပွဲအတွက် အသင့်ဖြစ်မှုတို့ဖြင့် လိုက်နာရန် ကူညီပေးသည်။
အဆင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များအဆင့် ၃
သမုစ္ဆာ၊ ပစ္စယာ နှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်တရားတို့သည် ဒီပလိုမာအစီအစဉ်အပြည့်အစုံကို ဖြည့်စွက်ပေးပါသည်။
အဆင့် ၃ တွင် အဓိက အယူဝါဒအမျိုးအစားများ၊ အခြေအနေဆိုင်ရာ ဆက်ဆံရေးများနှင့် တရားထိုင်ခြင်းဆိုင်ရာ အခြေခံများကို စုစည်းထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် သင်တန်းကို ပေါင်းစပ်နားလည်မှုဖြင့် ပြီးမြောက်နိုင်ပါသည်။
အဆင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များ